QUELLES SONT NOS VALEURS ?

Une forte imprégnation terrain

Nous demandons à débuter nos actions par une compréhension approfondie de l’entreprise, son organisation, ses enjeux, son capital humain. Nous ne voulons pas plaquer un contenu déjà établi sur un environnement. Cet investissement initial nous paraît crucial pour élaborer des formations qui s’approchent le plus possible de la réalité de l’entreprise. Il s’agit d’un véritable co-investissement, qui en contrepartie nécessite que l’entreprise nous mette en contact avec ses experts internes.

 

Une ingénierie rigoureuse

Nos actions de formation visent une appropriation durable. Pour cela nous analysons avec rigueur les compétences souhaitées, nous définissons avec précision les objectifs à atteindre, en les exprimant en termes concrets et mesurables. Enfin, nous établissons une documentation stagiaire ergonomique et utile à long terme. Celle-ci est pour nous un facteur essentiel pour faciliter l’apprentissage pendant la session autant qu’après et nous mettons beaucoup de soin à sa mise en œuvre.

 

Une pédagogie du sens et de l’implication individuelle

Il nous importe de transmettre dans nos formations le sens que l’entreprise souhaite donner aux compétences transmises, et les enjeux de cet acquis. De plus, nous favorisons une appropriation individuelle par le biais de simulations ou de mises en situation sur des cas qui sont propres au participant ou à l’entreprise, ceci dans une approche qui rejoint celle d’un « atelier ».

 

Une recherche constante d’innovation pédagogique

La formation en salle reste le format privilégié de nos formations, mais nous faisons place à d'autres méthodes innovantes : kit d'auto-évaluation en amont des sessions, quiz et diagnostics individualisés, suivi des participants sur le terrain, etc. L'arrivée des nouvelles technologies et d'une génération déjà familiarisée avec ces outils, nous conduitr à proposer des formations à distance via l’ordinateur, ceci à l’aide d’une approche simple, peu coûteuse au regard du marché actuel du e-learning, et tout aussi efficace.

 

La recherche du résultat

Comme nos clients, nous sommes soumis à la pression du résultat…et non pas seulement à l'obligation de moyen. Nos interventions doivent permettre d’obtenir un résultat concret, représentatif des vrais enjeux pour nos clients et leurs collaborateurs. Nous nous attachons donc à mesurer les résultats, sur la base de critères factuels, déterminés avec nos clients, dépassant les déclarations d’intention. Par exemple en organisant des phases de restitution, ou des retours d’expérience, durant lesquels chaque participant présente au groupe et à sa hiérarchie sa mise en application concrète.

Notre approche du handicap :

 

Pour toute demande plus précise, veuillez prendre contact avec le réseau Agefiph :

https://agefiph.elioz.fr/?hash=c0a2348fa38a1978d69f3d1de97667db

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Une session de formation est pour nous comme un voyage...